Mariages

Leurs familles (et les nôtres) : regroupement familial et mariages binationaux à l’heure de l’immigration subie

Conférence d’Éric Fassin (Printemps des SHS, 16 juin 2009, 17h – 19h30)

Maison Européenne des SHS

LILLE

Le droit à vivre en famille est inscrit dans la logique démocratique, y compris au niveau européen. En même temps, la volonté politique de restreindre l’immigration dite “subie” suppose de limiter le regroupement familial et les mariages binationaux. Aussi s’emploie-t-on à distinguer “leurs” familles (fausses) des “nôtres” (vraies) : c’est la suspicion a priori à l’encontre des “mariages blancs”, voire de ce qu’on pourrait appeler la “filiation blanche”.

Éric Fassin est Professeur agrégé à l’École normale supérieure, département de sciences sociales, chercheur à l’IRIS (Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux), CNRS / EHESS / Inserm / Paris-XIII. Il est membre de Cette France-là, qui vient de publier un ouvrage du même titre sur la politique d’immigration actuelle.

Ses recherches portent sur l’actualité des questions sexuelles et raciales. L’enjeu de cette politisation est la naturalisation des rapports sociaux qu’opèrent les discriminations, tant sexuelles que raciales – et sa critique, dans une logique de dénaturalisation. Un travail sur les enjeux minoritaires conduit ainsi à une réflexion sur les normes majoritaires, et sur les transformations de leur statut comme de leur contenu. Il porte à la fois sur la politisation des questions sexuelles (et raciales) et, en retour, sur la sexualisation (et la racialisation) de la politique – avec par exemple les controverses autour du “mariage homosexuel”. Il porte sur la parité, tant à propos des statistiques de la diversité que de la participation des “minorités visibles” à la vie politique.

 

Religion and Culture

Council of Europe 2009 Exchange on the

Religious dimension of intercultural dialogue

Strasbourg, Palais de l’Europe – Meeting rooms 1, 2 and 3

Monday 29 – Tuesday 30 June 2009

Strasbourg, Palais de l’Europe – Meeting rooms 1, 2 and 3

Monday 29 – Tuesday 30 June 2009

“Teaching religious and convictional facts – a tool for acquiring knowledge about religions  and beliefs in education; A contribution to education for democratic citizenship, human rights and intercultural dialogue”

First day: Monday 29 June – morning session

 

	Room 1
08.00 – 09.00	Welcome and registration of participants
09.00 – 09.30	Plenary session   Introductory statement by the Co-Chairs of the Exchange
	Room 2	Room 3
	First session: What kind of training to take account of knowledge about religions and non-religious convictions in intercultural education: challenges, action and shared responsibility?
09.30 – 11.00	Working group A   Educational policies:   Recommendation CM/Rec(2008)12 of the Committee of Ministers to member states on the dimension of religions and non-religious convictions within intercultural education: from principles to implementation.   -          Keynote speech by Mr Cesar Birzea -          Debate	Working group B   Educational institutions:     Recommendation CM/Rec(2008)12 of the Committee of Ministers to member states on the dimension of religions and non-religious convictions within intercultural education: from principles to implementation.   -          Keynote speech by Ms Micheline Rey -          Debate
11.00 – 11.15	BREAK
11.15 – 12.45	Working group A   Educational institutions:     Recommendation CM/Rec(2008)12 of the Committee of Ministers to member states on the dimension of religions and non-religious convictions within intercultural education: from principles to implementation.   -          Keynote speech by Ms Micheline Rey -          Debate	Working group B   Educational policies:   Recommendation CM/Rec(2008)12 of the Committee of Ministers to member states on the dimension of religions and non-religious convictions within intercultural education: from principles to implementation.   -          Keynote speech by Mr Cesar Birzea -          Debate
12.45 – 14.30	LUNCH

                         

 

 

First day: Monday 29 June – afternoon session

 

 

	Room 2	Room 3
	First session (cont.): What kind of training to take account of knowledge about religions and non-religious convictions in intercultural education: challenges, action and shared responsibility?   Second session: Education for understanding religions and non-religious convictions: bases and pointers for living together as citizens.
14.30 – 16.00	Working group A   Policies and practices for teaching socio cultural diversity:   Initial and in-service training of educational staff: organisation, content and methods     -          Keynote speech by Mr Angelos Vallianatos -          Debate	Working group B   Religious diversity and intercultural education :   Towards a school and out-of-school environment which is democratic and respectful of diversity of religious and non-religious convictions   -          Keynote speech by Mr John Keast -          Debate
16.00 – 16.15	BREAK
16.15 – 17.45	Working group A   Religious diversity and intercultural education :   Towards a school and out-of-school environment which is democratic and respectful of diversity of religious and non-religious convictions   -          Keynote speech by Mr John Keast -          Debate	Working group B   Policies and practices for teaching socio cultural diversity:   Initial and in-service training of educational staff: organisation, content and methods     -          Keynote speech by Mr Angelos Vallianatos -          Debate
	Room 1
17.45 – 18.30	Plenary session   -          Report from Group A by Mr John Keast -          Report from Group B by Mr Peter Schreiner -          Debate
20.30 – 22.30	DINNER

 

 

 

 

 

Second day: Tuesday 30 June – morning session

 

	Room 1
	Second session (cont.): Education for understanding religions and non-religious convictions: bases and pointers for living together as citizens.
09.00 – 10.30	Plenary session   Teaching about religions and non-religious convictions in diverse socio-cultural contexts: tools and practices as contributions to a mutually supportive society.   -          Keynote speech by Mr John Keast -          Debate
10.30 – 10.45	BREAK
10.45 – 12.15	Plenary session   Teaching about religions and non-religious convictions in diverse socio-cultural contexts: tools and practices as contributions to a mutually supportive society.   -          General Debate
	Third session : conclusions of the Exchange
12.15 – 12.45	Closing session   Conclusions by the Co-Chairs of the Exchange
12.45 – 13.00	Departure of participants

 

Vira Bismillah!

8. Defne Türk-Yunan Festivali

Türkiye ile Yunanistan arasındaki dostluk ilişkilerini sosyal, ekonomik, kültürel ve sanatsal alanlarda daha da ileri seviyelere ulaştırmayı amaçlayan 8. Defne-Türk Yunan Festivali, bu yıl 12-16 Haziran tarihleri arasında yapılıyor.

 Türkiye ve Yunanistan arasındaki dostluk bağlarını güçlendirmek amacıyla “Türkiye’de Defne”, Yunanistan’da ise “Nea Dafni” ismi ile çalışmalar yapan Türk-Yunan Dostluk Derneğinin bu yıl 8.’sini gerçekleştireceği Türk-Yunan Dostluk Festivali bu yıl  12-16 Haziran 2009 tarihleri arasında Kapadokya ve Yunanistan’ın Kavala kentinde gerçekleştiriliyor.

 Kavala’da 12 Haziran Cuma günü başlayacak olan Türk-Yunan Dostluk Festivali’nin ilk etabı 13 Haziran Cumartesi günü son bulacak.

 

Aman, Aman

Café Aman İstanbul

İSTANBUL FRANSIZ KÜLTÜR MERKEZİ’NDE İSTANBUL VE İZMİR’DEN REMBETİKOLAR

16 Haziran 2009 20:00

Stelios BERBERİS, vokal
Pelin SUER, vokal
Serkan Mesut HALİLİ, kanun
Erdem ŞENTÜRK, ud
Atalay DURMAZ, keman
Dimitris LAPPAS, buzuki, gitar

Türk ve Yunan müzisyenlerden oluşan Café Aman Istanbul, repertuarını 1922 öncesi ve sonrası başta İstanbul, İzmir, Atina gibi liman şehirlerde olmak üzere dönemin Café Aman ve müzikli kafelerde icra edilen rembetikolardan oluşturmaktadır.

Çalışmalararına bir müzik atölyesi mantığıyla yaklaşan grup dönemin kaybolmaya yüz tutmuş repertuarını otantik bir yaklaşım ve yeni bir yorumla dönemin dansları eşliğinde sunmaktadır. Rembetiko müziğinin Anadolu kökenli şarkı ve ritimlerini İstanbul ve İzmir’den yıllanmış şarkılar ve türkülerle sunan grup, bu konserde Türk ve Yunan ortak müzik repertuarını işleyecektir.

Giriş ücretsizdir.

Rezervasyon yapılması zorunludur: 0212.393.81.11

İstanbul Fransız Kültür Merkezi
İstiklal Cad. N :4 Taksim
0212.393.81.11
www.infist.org

 

Köprüler yaptirdim gelip geçmeye…

EURASIA IN A SHIFTING GLOBAL CONTEXT:

BUILDING INTERDISCIPLINARY BRIDGES

June 18-21, 2009

 

 

 

World Wide Web !

Legal instruments for combating racism on the Internet

Various national and international legal instruments punish hate speech. However, the specific nature of the Internet calls for the adoption of new strategies to combat hate speech promoting racism and violence, which is widely and swiftly disseminated on the web.

As the Internet ignores territories and has no boundaries, states cannot control it effectively by unilateral national regulation; what is needed is increased international co-operation. Efforts to harmonise national legislation – including the Additional Protocol to the Council of Europe Convention on Cybercrime – have come up against a series of difficulties. One of these is the fact that there is no universally accepted definition of the illegal nature of racist speech, which can be protected by the right to freedom of expression.

This book describes the situation in 10 Council of Europe member and observer, states and discusses the problems faced and solutions introduced by these countries, as well as by European and international organisations and civil society.

 

Mots sans papier

Table ronde

” Migration des mots et échanges culturels”

16 mai 09 à Paris

18h30 à 20h00

Auditorium de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration

293 avenue Daumesnil, 75012 Paris

Organisée par la revue Hommes & Migrations, avec Xavier North (délégué général à la Langue française et aux Langues de France), Henriette Walter, Georges A. Bertrand, Murat Erpuyan (rédacteur en chef de la revue franco-turque Olusum / Genèse).

Comme les hommes, les mots et les expressions circulent, véhiculant avec eux la culture du pays dont ils sont originaires et favorisant les échanges dans les pays où ils s’installent. Les langues ne sont pas imperméables aux mots venus d’ailleurs. Quelles sont les influences des langues étrangères sur la langue française ? La présence des migrants en France joue-t-elle un rôle dans ces transferts linguistiques ?
Inversement, comment la langue française s’exporte-t-elle à travers ses mots aujourd’hui? Vers quelles langues ? Cette migration des mots participe-t-elle au rayonnement de la culture française à l’étranger ?

 

Efsaneler

Osmanlı Donanmasının Seyir Defteri: Gemiler, Efsaneler, Denizciler

Pera Müzesi

15 Mayıs - 4 Ekim 2009

Osmanlı Beyliği 14. yüzyıl başında Ortaçağ dünyasının karanlık deniziyle tanıştı. Venedik ve Cenevizlilerle yapılan savaşlar, Rumeli fütuhatı, ilk tersânelerin kuruluşu bu dönemde gerçekleşti. İstanbul’un fethi Beylikten İmparatorluğa geçiş sürecini noktalarken, Akdeniz ve Karadeniz’i siyasi coğrafyada birleştirecek güçlü bir donanmanın da temelleri atıldı. Rönesans’ın sonlarında korsanlığın etkisi azaldı ve Barbaros Hayreddîn Paşa’nın kişiliğinde Osmanlı denizciliği altın çağını yaşadı. Yeni Dünya’nın keşfi denizcilik dünyasında devrim yapmıştı. Geleneksel Venedik kadırgalarından İspanyol kökenli kalyonlara geçildi; kas gücünün yerini rüzgâr gücü aldı. Osmanlı donanması 18. yüzyıldan 20. yüzyıla uzanan modernleşme sürecinde öncü bir rol oynadı. Batılı denizcilik eğitimi, yeni teknolojilerin uygulanması ve modern donanma organizasyonu bu dönemin eseridir. Kalyondan zırhlıya geçen Osmanlı deniz gücü artık İmparatorluk adına son sözü söyleyecektir.

Osmanlı Donanmasının Seyir Defteri: Gemiler, Efsaneler, Denizciler sergisi, birbiriyle bütünleşen üç farklı deniz mitolojisini iç içe geçiriyor. Osmanlı denizcilik tarihinin zihinlere kazınmış gemileri, katıldıkları savaşlar ve bu savaşlarda efsaneleşen kahramanlar, tarihsel boyutuyla uygarlık sahnesinde yerlerini alıyorlar. Kurgunun merkezinde geleneksel denizcilik anlayışından modern denizciliğe geçişin olağanüstü serüveni var. İktidar arzuları, yıkılan tahtlar ve insanın kendi kaderini denizle özdeşleştirmesi bu serüvenin ardındaki belki de en eski öykü. Günümüze miras kalmış 16. yüzyıl Osmanlı kadırgasından Yavuz zırhlısına uzanan bir tarihin köşe taşları, denizcilerin anılarıyla yeniden günışığına çıkıyor

 

 

Heurt !

L’ISLAM FACE À L’OCCIDENT
Un heurt des civilisations ?

Romain Yakemtchouk

La menace islamiste est-elle un mythe ou une réalité ? Annonce-t-elle un conflit durable entre les civilisations occidentale et islamique ? Les esprits éclairés demandent l’ouverture d’un véritable dialogue et prônent le rapprochement des civilisations. Cela implique de la part de l’Occident, une plus grande ouverture d’esprit et l’abandon d’une islamophobie gratuite, et de la part des pays islamiques de réelles réformes politiques et socioreligieuses, conciliant les relations de l’Islam avec l’Etat et aussi l’Occident

 

Dürzü